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lxt | 2019-01-16 | 阅读(150) | 评论(200)
摘要:电视编导专业在时代创新形势下更应该结合专业特性调整和改革自身发展的方向和路径,打造学校与社会共融的教育教学模式,从理论与实践相契合的发展角度紧抓学生创新环境下的学习质量,为社会媒体培育具有综合素养的高技能广播电视人才,为此,本文结合教学、实践及社会需求试探析电视编导专业在中国新形势下的发展镜像,以期为电视编导专业的质量发展提供可鉴之举。【阅读全文】
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hzv | 2019-01-16 | 阅读(465) | 评论(756)
(二)主持人角色定位模糊化近几年热门的真人秀节目,如《向往的生活》《极限挑战》《我们17岁》等,都没有主持人的存在,如汪涵在《偶像来了》、华少在《中国好声音》中主要担任的是与选手嘉宾互动、串联节目内容、推动节目流程进展的作用,并没有明确的主持人身份。【阅读全文】
4za | 2019-01-16 | 阅读(753) | 评论(889)
即使一些并无宣传目的的传记片,也往往只是将创作重点放在如何结构故事、设置悬念、营造历史感等方面。【阅读全文】
n4t | 2019-01-16 | 阅读(532) | 评论(100)
虽然具体时间学界都没有定论,但是“新闻专业主义”这一概念就是在此时孕育而生,其内涵和理念在实践中不断丰满。【阅读全文】
5bm | 2019-01-16 | 阅读(488) | 评论(610)
以美国哥伦比亚大学新闻学院为例,该学院只开设为期一年的硕士课程,但是区别于普通院校将新闻专业归于人文课程的做法,他们将研究领域细分为了艺术类、音频类、广播类、业务类、数据新闻、纪录片、国际新闻、调查、多媒体、政治、科学类和写作这12大类。【阅读全文】
h3r | 2019-01-15 | 阅读(364) | 评论(353)
值得重视的是,数据新闻一定是下一阶段电视媒体在新闻报道层面进行创新和升级的发力点。【阅读全文】
wi3 | 2019-01-15 | 阅读(116) | 评论(698)
关键词:新闻学;案例教学法;活跃;特征;创新目前,不仅仅新闻领域的教学者认识到案例教学对于学生学习理解知识、活跃课堂气氛以及提升学习效果具有十分重要的作用,在其他领域的教学中,案例教学模式也被大量使用。【阅读全文】
izk | 2019-01-15 | 阅读(375) | 评论(260)
魅族就是粉丝做的较为成功的企业,虽然不属于传媒行业,但其成功之路对传媒行业的粉丝培养也有一定的借鉴作用。【阅读全文】
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4de | 2019-01-15 | 阅读(306) | 评论(890)
5.有助于实施跨学科教学,培养学生的综合思维和创新思维新闻传播学作为20世纪以来诞生的新兴学科,与文学、美学、语言学、心理学、统计学等学科存在很多交叉和融合的地方。【阅读全文】
bnj | 2019-01-14 | 阅读(540) | 评论(561)
事实上,传播是一种共享和互动,是彼此相对平等的交流和对话,在其中传授双方获得相互理解和共识[2]。【阅读全文】
2uq | 2019-01-14 | 阅读(236) | 评论(957)
什么是“中央厨房”理论呢?这是美国学者布雷德利通过测算得出的一个新闻选题。【阅读全文】
n3j | 2019-01-14 | 阅读(59) | 评论(948)
简单来说,《十嫁》的真人秀,“真”大于“秀”,这种新颖的节目引发了观众的多元互动。【阅读全文】
rc1 | 2019-01-14 | 阅读(93) | 评论(682)
摘要:解说作为电视片的一个重要的创作要素,对电视片的成功与否至关重要。【阅读全文】
m1w | 2019-01-13 | 阅读(187) | 评论(705)
关键词:《十周嫁出去》;网络自制节目;价值分析中图分类号:G220文献标识码:A文章编号:1672-8122(2016)10-0099-02一、定义近年来,网络自制综艺节目凭借其资源独享、低成本、可植入广告、可多重开发等优势成为视频网站重要战略,优质的自制内容更是成为了各大网站抢手的香饽饽,体现在自制内容的售价不断刷新记录。【阅读全文】
hj2 | 2019-01-13 | 阅读(955) | 评论(815)
另外,还需要进一步加大人力资源改革与建设的力度,通过机制体制创新,充分调动广大员工的积极性和创造性,营造良好的干事创业氛围,使优秀人才能够脱颖而出,真正做到“干部能上能下、人员能进能出”,努力打造符合现代企业发展要求的“优秀团队”。【阅读全文】
共5页

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